Sunday, April 21, 2024
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Was uns iranische Lehrer am 13. Januar beigebracht haben

„Inschallah (so Gott will), ihr Diebe, Bürokraten und Gauner in Anzügen, ihr Feiglinge der iranischen Geschichte, werdet ihr gestürzt werden!“

Dies sind die Worte, die ein iranischer Lehrer am 14. Januar während einer Protestaktion in Shiraz ausrief. Seine Kollegen antworteten ihm begeistert mit „Inshallah, Inshallah“-Rufe.

Während dieses jüngsten großen Aufstands breiteten sich die Proteste landesweit in über 116 Städte in 30 Provinzen aus. Die Unruhen richteten sich eindeutig gegen das iranische Regime, wobei die Demonstranten Parolen wie „Die Regierung begeht Verrat, das Parlament unterstützt es“ skandierten. Sie wiederholten auch Aufrufe an den Rest der Gesellschaft, sich ihnen an ihren Demonstrationen anzuschließen, und riefen: „Erhebt euch, um Diskriminierung zu beenden!“

Der Aufstand überwand die systematischen Bemühungen, abweichende Meinungen zu unterdrücken und zu ersticken, wobei viele der Lehrer riefen: „Inhaftierte Lehrer müssen freigelassen werden“, ein gemeinsames Thema bei den jüngsten Protesten. Laut Frau Maryam Rajavi, der gewählten Präsidentin des Nationalen Widerstandsrat Iran (NWRI), „haben die Lehrer die Lektion des Widerstands gegen Unterdrückung und Tyrannei gelehrt, indem sie auf ihren Rechten beharrten.“

Dies ist der dritte landesweite Protest, den die Lehrer innerhalb der letzten zwei Monate organisiert haben. Die Proteste vom 13. Dezember, 23. Dezember und 13. Januar sind in ihren Forderungen und Parolen tiefer und radikaler geworden und weisen deutlich auf eine Veränderung der Machtverhältnisse zwischen Volk und Regime hin.

Es zeigt, dass die Bemühungen des Regimes, diese rebellische Gesellschaft zu unterdrücken, einzuschüchtern und zu terrorisieren, sie nicht länger zum Schweigen bringen können. Selbst die Ernennung des ehemaligen Justizchefs, mit Tausenden von Hinrichtungen in seinem Lebenslauf, zum Präsidenten und 245 Hinrichtungen in den letzten fünf Monaten, was der Gesamtzahl der Hinrichtungen im Vorjahr entspricht, hat die iranische Bevölkerung nicht einschüchtern und zum Schweigen bringen können.

Noch vor wenigen Jahren nahmen an einem, von Lehrern organisierten, Protest kaum ein paar Dutzend Menschen teil. In Teheran versammelten sie sich vor dem Parlament des Regimes, bevor die Sicherheitskräfte des Regimes sie mit Schlagstöcken und Tränengas angriffen, um zu verhindern, dass die Versammlung Gestalt annahm, jedoch ohne Erfolg. Heutzutage bringt die Macht des Teilens von Informationen über soziale Medien Menschen von nah und fern mit großer Kraft zusammen. Trotz der vollen Mobilisierung der repressiven Truppen des Regimes, um die Unruhen zu vereiteln, haben diese jüngsten landesweiten Proteste bewiesen, dass das iranische Volk nicht zum Schweigen gebracht werden kann und will.

Hat das Regime seine Herangehensweise geändert? Überhaupt nicht. Tatsächlich hat das Regime seine Reihen geschlossen und die gesamte politische Hierarchie umgestaltet, um sicherzustellen, dass niemand die Entschlossenheit des Obersten Führers missversteht, an der Macht zu bleiben. Aber was sich geändert hat, ist das Machtgleichgewicht zwischen dem Volk und dem klerikalen Regime.

Einerseits wird das Regime schwächer, zerbrechlicher und anfälliger, während es mit Superkrisen und der Unfähigkeit, sie zu lösen, umgehen muss. Andererseits häufen sich jeden Tag Hass und Wut in der Gesellschaft gegen das Regime, und gleichzeitig motivieren und ermutigen die Widerstandseinheiten und ihre mutigen Aktivitäten eine trotzige Nation, sich zu erheben.

Die Botschaft des landesweiten Aufstands der Lehrer an die Menschen im Iran lautete: „Es ist Zeit aufzustehen.“ Die Proteste vom 13. Januar sind ein weiteres Glied in der Kette der Aufstände, die seit März 2021 ununterbrochen wüten, wobei die Intervalle zwischen den einzelnen Aufständen immer kleiner werden. Dieser Prozess zeugt von den „revolutionären Umständen“ der iranischen Gesellschaft, die viel über bedeutende und grundlegende Veränderungen sprechen, die sich am Horizont abzeichnen.